大学毕业成"杯具" 大学生就业难问题何在

折翅天使

据教育部公布，今年应届大学毕业生达611万人，再加上历年累积的未就业人数，可谓压力空前，而出路却相对有限。经过10年的高校扩招，高校毕业生再也不是人们眼中的天之骄子，有人戏言说“毕业就意味着失业”，“求职中的自己是一个‘茶几’，堆满了‘杯具’” 。
　　“博士等于鄙视。”当记者与中国人民大学经济学系博士生小朱谈起就业问题时，开朗的小朱颇为无奈地说。
: @+ O- T, g* j) _  B  q　　“十一”长假前，小朱原本打算回老家陪陪父母，好好享受一下学生时代的最后一个长假。然而，考虑到自己简历还没有完全做好，他最终放弃了之前的决定。呆在学校，为最后的找工作做准备。
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　　令小朱没有想到的是，从10月中旬到现在，他投出去了无数的简历，但最终都是石沉大海。一直学经济的他，先后被国内四大银行“鄙视”，这使小朱一度开始怀疑自己选择读博士的初衷。
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" Y+ J' m  K$ w, {5 Z) N- }　　“我2007年研究生毕业时，还被建设银行录用了呢。现在，读了博士之后，反而连笔试的机会都没有给我，早知这样我何必读博呢。”说起这些，小朱深深地叹了口气。

- U) D5 j( ~, s) P5 Z　　据教育部公布，今年应届大学毕业生达611万人，再加上历年累积的未就业人数，可谓压力空前，而出路却相对有限。经过10年的高校扩招，高校毕业生再也不是人们眼中的天之骄子，有人戏言说“毕业就意味着失业”，“求职中的自己是一个‘茶几’，堆满了‘杯具’”。

　　毕业缘何成“杯具”

$ L) q' M# d, b# f3 G  H. e) B　　近年来，我国产业结构升级速度加快，带动了对高人力资本存量的高校毕业生的强劲需求。但由于毕业生供给增速超过经济增速，市场消化超量供给的人才需要时日。

　　国家人力资源和社会保障部就业促进司的数据显示，2007年和2008年毕业的495万和560万大学生分别还有100万人和150万人没有找到工作。另一方面，2009年，全国高校毕业生人数达到611万。与经济增速的放缓相反，逐年增加的大学生人数，给今年应届大学毕业生增加了许多就业压力。

　　据南京大学新闻传播学院新闻学专业研究生范珊珊介绍，对于文科生来说，岗位需求较少，竞争异常激烈，有些岗位还存在性别、地域等方面的歧视。

8 B8 c; C! V( g$ G+ ]- A" `　　老家在安徽的范珊珊年初听说国家要取消大学生落户限制，特别高兴。“但仔细看了一下，原来直辖市是除外的，空欢喜了一场。现在形势这么严峻，我也不敢奢求了。”“今年到学校招聘的企业数量明显减少，招聘人数也有较大幅度的下降。与往年相比，有些单位仅招一两个人。”对外经贸大学研究生王伟明显感受到2010年就业形势比往年严峻。（ＮＰＮ）
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' |" P. \( q3 Q% i$ b　　大学生就业难“症结”何在

　　高校毕业生就业难近年来已成为我国一个比较突出的社会问题。2008年年末爆发的金融危机无疑使得国内的大学生就业市场雪上加霜。面对这个问题，人们不禁会问，大学生就业难究竟原因何在？

　　就此问题，南京大学社会学系教授张鸿雁认为，造成高校毕业生就业难的原因主要有以下三个方面：一是学校的课程设置不合理，缺乏对学生动手能力的培养；二是很多刚毕业的学生在人际交往方面存在很大问题；三是大学本身的办学思路问题，大学本身将学术研究与学生就业的功能混为一谈，对学生就业缺乏足够重视。

　　具体而言，大学生在校期间，就业方面的指导存在不足。首先是在大学的教学安排方面，包括专业设置、教学内容和教学形式与市场需求、就业状况相脱节的问题都相当普遍。其次是很多用人单位，都缺乏与高校之间的常规性供需渠道，其对人才的需求信息无法顺利到达供给方。最后是学生方面，虽然疲于奔命的“考证族”大有人在，但真正懂得结合自身特点、市场需求和行业状况进行职业规划，有方向、有目标、有步骤地发展自己的学生并不多见。

　　此外，每年在大学生择业的高峰期间，高校和用人单位都采取了一系列措施，包括举办人才招聘会和组织各种考试等，但由于缺乏指导协调和信息交流，涉及的各方都带有一定的盲目性，从而大大降低了供需成功衔接的几率。

　　上海社科院人口与发展研究所副所长周海旺认为，高等教育过度扩招是造成大学生就业难的原因之一。虽然社会对人才的需求随着经济发展不断增长，但如果短期内扩招的学生数量超过市场吸纳量，就业难的问题就会凸显出来。

　　“过量扩招虽然加大了高等教育的普及率，但同时也造成学生素质参差不齐，这部分学生毕业后，在就业市场的竞争中必然处于劣势。”周海旺说。
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　　中国高校自1999年开始大规模扩招。1999年和2000年，招生规模分别比上年增长了41.20%和30.77%，此后每年高校招生都在同期基础上有所增长。这使得涌入就业市场的高校毕业生连续几年大幅增长，找工作变得越来越难。

　　“中国目前正处于从工业化初期到中期的转变中，在这个阶段，应适当扩大针对专业应用技术的高职类院校的招生规模，而减少一些综合性大学的扩招配额，这样，中国的教育培养模式就更有针对性，既培养了技能型人才，也为综合性大学提供了充裕的师资力量和环境去培养精英。”上海公共行政与人力资源研究所副研究员汪怿说。

3 |: ^, m/ r6 c! t% ]9 L　　汪怿还认为，就业难的另一个原因，是就业市场供需脱节问题，即高校培养模式与市场需求不配套，毕业生在动手能力和知识储备等很多方面，都没有达到用人单位的要求。

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