从一只狗引发的中美3D打印教育争议

2015、裸奔来了

美国Flagler Palm Coast高中的一位教师---Courtney Vandebunte发现3D打印假肢项目能致使学生们对这一技术的浓厚兴趣，她第一时间联系了公益安排e-NABLE。但是她无法邀请到e-NABLE的专家亲自教导自己的学生，所以这位聪明的教师想到了为美国佛罗里达州需要假肢的动物供应3D打印假肢，以此为要害，让学生们真实参加到3D打印项目中去。

Champ是一只德国牧羊犬，也是Vandebunte和她的学生们救助的狗狗之一。它在一次事端中失去了前腿，因而非常需要一只完美的假肢。

这位教师运用国庆假期，安排了动物假肢方面的专家和自己的学生见了一面，并将他们的专业建议给学生们说明。一同，学生们在专家的教导下，仔细测量了狗狗的残疾腿部和需要设备假肢的区域。


学生们正在测量Champ狗狗的腿部数据

Vandebunte教师将学生们分红一个个四人小组，分别给Champ狗狗计划和制造假肢原型。其间一个小组受到了3D Systems之前为一只残疾狗狗3D打印8字形假肢的启示，计划制造一个相似的工具。而有的学生则提出运用柔性线材来3D打印假肢，然后使得狗狗可以更舒畅地运用假肢。


0 z5 f! Y) O6 `学生们在3D Systems的8字形3D打印假肢启示下制造的假肢
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除了责任帮忙狗狗获得赖以奔跑的3D打印假肢外，这么的计划项目能让学生们非常好地进行工程、计划和科技等有关课程实践，让STEM教育更加充沛。我想，我们看到的不应该只是“一群人为一只狗3D打印假肢”的无聊新闻，我们需要从中学习的是美国教师的教育活动构思和美国学生的活泼合作，包含专家教导等。再回过头来看看中国呼声极高的3D打印教育现状，非常值得人深思！更多相关精彩3D打印资讯，敬请关注光神王市场百万3d打印模型免费下载平台，在这里你可以尽情享受三维世界的美妙！
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