莞城技术部华辉龙工作日志2016.12.05

青华模具华老师

1 z/ ?3 z: O: }9 C0 J9 c1 V; D2016-12-05工作内容
( H" W" ^7 J( T+ A# d
1 、
" U/ y% Y, \( M& c% F08：00-09：30
6 N- l* q+ ~; _+ X) L内容：早读，早会，练习大厅辅导学员
地点：练习大厅


/ B' D/ i" j& j2 、
09：30-12：00
8 A* S% g+ {- r1609期编程班上课,课程内容：讲解型腔铣3D加工要点，检查作业完成情况。全班10人，实到10人
总结：大部分学员能够独立完成作业，上课也能听懂，但是还是有小部分学员，关注点走偏了，不按照讲课内容学习，任意按照自己想法学习，效率低。
解决方案：在学员没有完整的加工思路前，应该要求学员按照课堂进度学习。
地点：二号教室
2 j" f6 P% [7 @$ B7 M1 A
9 D; W( o" ?* m% y* B; B3 、
/ w' S3 K$ i% j' K% P9 u( f1 j13：30-16：30
) D/ R6 }7 H7 W( E& C5 p内容：辅导学员练习作业
地点：练习大厅
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5 P7 }% u, {) q1 s  Q4 、
: X& r- t: s' s/ u16：30-17：30
, g$ K8 F) d2 @7 U内容：1610期基础课上课
讲解3D建模拉伸，回转和投影指令。
7 |  q) L) C* Y3 s全班5人，实到5人
( K" ]; H' m/ I2 t总结：学员很多都是上个月月底入学的，大部分学员已经进入专业课学习，对建模指令已经比刚入学阶段有明显进步，理解起来比较容易。
/ R; t, Z/ S% R解决方案：学员已经进入专业课课程的话，对于建模指令理解容易，可以考虑适当加快基础课课程，有学员反应一天需要上两堂课（专业课，基础课）没有足够的时间来消化上课内容以及没有足够的时间完成作业。
地点：四号教室

9 _) M' O. d+ D: B' A; d2 Q5 、
5 o- L+ w9 r2 Q2 b  l18：00-19：30
6 U4 C- h: g& X5 G# I' S# P7 x; N内容：准备录视频资料和辅导学员
' p, L- F4 F) i) l, F+ i( W4 T地点：四楼
' j! b- X2 ~8 z! h: o4 c+ l3 n
9 C* K) g/ }. r  R6、
19：30-21：00
; a& W$ z" Q  v$ m; m7 I内容：录视频（1小时）
地点：四号教室



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