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本帖最后由 青华模具华老师 于 2016-12-5 21:32 编辑 9 Q) `, P/ T% l! ?- f
* d1 S- ]7 @7 c* s2016-12-05工作内容; s- c h! a+ r; I4 q9 |
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2 f+ K$ d7 O0 |08:00-09:30; E& K( t- f/ _ D
内容:早读,早会,练习大厅辅导学员
% Z* [) B% j9 ~' r& r- w* \地点:练习大厅" P8 W5 A2 f9 K9 Q$ \+ x
- t7 d+ {8 [' m" y; F: h
# j& z/ P0 Z6 o* h2 a9 F7 b
2 、* u; \( R% F4 V( H
09:30-12:00
( |" b) Z1 N* ^- p$ j5 ] u1609期编程班上课,课程内容:讲解型腔铣3D加工要点,检查作业完成情况。全班10人,实到10人
. B! Y: d; S8 p7 h4 R+ e9 e总结:大部分学员能够独立完成作业,上课也能听懂,但是还是有小部分学员,关注点走偏了,不按照讲课内容学习,任意按照自己想法学习,效率低。
2 `, b4 o% E& s/ [解决方案:在学员没有完整的加工思路前,应该要求学员按照课堂进度学习。
8 ` w4 R6 W6 |# U* w地点:二号教室3 Z! r! E' y" f# U: m( U6 c
* B& b+ C! r& c5 v/ B
3 、$ N F# S: V u) ^
13:30-16:30: ]- T* _; u+ O, {- u0 @; b1 y& F; P7 R
内容:辅导学员练习作业
# w! P( V( t! v a& \; B" g2 _4 E地点:练习大厅
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' c0 w' f" _- Y4 、
) Q+ T. g* ~% \' |& I9 }16:30-17:30) {3 L/ a3 n5 e% E; D
内容:1610期基础课上课
! K! c8 L2 q8 x8 Y0 D1 ^; \讲解3D建模拉伸,回转和投影指令。6 H/ [( H! A& U* m+ e$ H5 G, @4 m
全班5人,实到5人+ h* ~$ W. ?: U8 q
总结:学员很多都是上个月月底入学的,大部分学员已经进入专业课学习,对建模指令已经比刚入学阶段有明显进步,理解起来比较容易。
* N6 K( E6 @/ j) H+ t$ I& J解决方案:学员已经进入专业课课程的话,对于建模指令理解容易,可以考虑适当加快基础课课程,有学员反应一天需要上两堂课(专业课,基础课)没有足够的时间来消化上课内容以及没有足够的时间完成作业。
; Z! O# Q9 j+ Q6 B& I5 r! Z地点:四号教室
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1 ~+ B' n# a/ o" _# S5 \) ?5 w. r, a5 、1 _ @& K% c" j
18:00-19:30
. k" |* H. G5 h, v% ]# b, {9 h% C内容:准备录视频资料和辅导学员. O# B2 U( }2 i
地点:四楼' p8 ?/ g. J( R* z/ x% s% R ^, @, C
0 f( u) ~) \1 J, m& ~: _% `' p6、
) s" m- D2 C X; u1 I19:30-21:00
7 f/ g3 L0 ~( V) u6 [* q内容:录视频(1小时)
; B; {3 Q, k; u/ G$ e4 T地点:四号教室# D: o8 r1 F$ y
& a, j: [$ ?3 J6 y5 x1 _0 ]% K" w' b. k6 ?: N4 O7 x
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, X. h9 f& i+ e0 d7 l D2 g/ V
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