莞城技术部华辉龙工作日志2016.12.05

青华模具华老师

2016-12-05工作内容

1 、
' o- a4 k' P; ?" Y8 P! p/ U6 F/ u2 \08：00-09：30
内容：早读，早会，练习大厅辅导学员
地点：练习大厅

0 r) Y( J4 N/ r, j; a6 P
2 、
09：30-12：00
! D7 Q/ [$ ]! C, A" k1609期编程班上课,课程内容：讲解型腔铣3D加工要点，检查作业完成情况。全班10人，实到10人
3 K3 ]4 N% F8 \+ G4 c总结：大部分学员能够独立完成作业，上课也能听懂，但是还是有小部分学员，关注点走偏了，不按照讲课内容学习，任意按照自己想法学习，效率低。
解决方案：在学员没有完整的加工思路前，应该要求学员按照课堂进度学习。
地点：二号教室

3 、
* a: A3 J) m& h5 j7 F( V13：30-16：30
, i1 W" C, L( Y4 m! K/ ]& o! e内容：辅导学员练习作业
地点：练习大厅
8 O, F8 [" U! m! }: c
4 、
: W- Q: j7 [, H% a  I16：30-17：30
0 o* Z. f7 `* f) c9 W: O内容：1610期基础课上课
讲解3D建模拉伸，回转和投影指令。
% j5 i, D2 a- l$ z; |  x0 y全班5人，实到5人
总结：学员很多都是上个月月底入学的，大部分学员已经进入专业课学习，对建模指令已经比刚入学阶段有明显进步，理解起来比较容易。
解决方案：学员已经进入专业课课程的话，对于建模指令理解容易，可以考虑适当加快基础课课程，有学员反应一天需要上两堂课（专业课，基础课）没有足够的时间来消化上课内容以及没有足够的时间完成作业。
地点：四号教室

) g% u& @4 m' \1 c5 S) k+ ^5 、
. {8 c" |4 [. u, A, m18：00-19：30
9 i0 j! s( D/ ?' p' w6 W; R3 f内容：准备录视频资料和辅导学员
4 q$ L; ~0 |0 Y+ {( Z3 m3 Y地点：四楼

8 C& N3 u; E: ^6 f6、
' @: U) r& B- r1 u& P0 F' {19：30-21：00
内容：录视频（1小时）
( u3 I* F% M7 z6 r) }* G地点：四号教室



) M7 m2 V1 R# ~, F, @5 {( y  R



# P8 j/ ~$ z7 R