教师节美文

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高扬红烛风格——献给教师节
0 y- K9 r. n1 G; \! z3 ^7 m9 s' e    有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。在教师节到来之际，笔者眼前的红烛更加光彩照人，魅力无穷。
    据悉，我国有一千多万各类学校的人民教师。他们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。欣慰的是“笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花”，跨世纪人才如雨后春笋。而燃烧的却是自己蜡烛般的生命，从顶燃到底，一直都那么光明绚丽，令人称颂。
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7 b6 D( Z8 Z+ l/ E/ y- j9 H　　教育是人类社会永恒的事业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。笔者祝愿：誉为“园丁”和“人类灵魂工程师”的人民教师，要继续高扬红烛风格，燃烧得更加光明灿烂，却迎接新世纪的曙光。
- I! N9 F. ~4 R$ D6 v# B; g3 Z) W$ w* K; \    下面几首小诗献给我区辛勤工作的老师们：
                     桃园花盛开
                       郭沫若

        春天来了，您首先就开花，
% q$ R7 n% B8 c, Y7 L        您使满山遍野灿烂云霞。
9 ~/ M2 f( ~4 N        开了花，又结出丰盛的果实，
1 M7 u/ \. a- K8 V6 }. O        您是那么单纯、爽快、不虚假。

: p7 e0 s( ^% y- j" d" B: C' \        “花实并茂”首先就要数您，
        但您却没有骄矜的神气。
        您不和牡丹花比赛豪华，
' h) s5 i/ ]- n3 x        您不和兰草花争做君子。
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0 |* A/ Q: m/ b        杏花、李花，看来是您好朋友，
        林檎、樱桃，和您也是手携手。
  j) @: v+ l# y        您不嫉妒，不垄断，不争门户，
4 ]% j' X, V1 p: C# _        只求自己的本分尽得足够。
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) E% d& o' r* n7 C. p5 I( L        工人，农民，谁个不喜欢您？
        尤其是普天下可爱的孩子！
        祝您千年万代地开花结实，
        使人间转化为欢乐的园地。
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              老师，辛苦了
        是谁－－
" d; U4 W( C# K3 }& g' S        把无知的我们领进宽敞的教室，
$ W: \% k: S5 Q  T; z        教给我们丰富的知识？
% W9 \- I6 v; [+ P        是您！老师！
        您用辛勤的汗水，
! K( E' l3 w' J& _3 l0 J        哺育了春日刚破土的嫩苗。

' Y& R! F- m% R* X/ @7 l/ e        是谁－－
        把调皮的我们
        教育成能体贴帮助别人的人？
) _% N0 a1 r4 T# ~6 ~+ F        是您！老师！
        您的关怀就好似和煦的春风
        温暖了我们的心灵。

        是谁－－
        把幼小的我们
* b' A9 W0 o; Y6 }7 K( ?) f        培育成成熟懂事的少年？
* x, f5 R- ~0 d5 I        是您！老师！
        您的保护让我们健康成长。
8 b" h4 ?7 e$ O" m  i- S% A3 g) U/ j        在金秋时节结下硕果。

        您辛苦了！老师！
        在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
" G% q9 g. x1 t+ P        您辛苦了！老师！
0 ]7 q5 w1 \( D6 q" K% Y        把青春无私奉献的人们。
- D; H, I& {% V% ]6 A  V( I        我们向您致以崇高的敬意！
' |0 g! Q% k- X  Q        －－您辛苦了，老师！

  Y9 g6 j5 }4 N: s  N! b: i8 V7 L             老师，您好

         在昨天和今天之间架起金桥，
         在现实和理想之间铺设大道。
         啊！教师的事业多么崇高！
         中外古今，谁人的成长不浸有教师的心血？
         地北天南，哪一项创造不连着教师的辛劳？
5 L! c/ s5 Q0 _  w         每当看到时代飞速地进步，
6 h6 [2 ^  I& q; k7 a! F& t. y2 \, Z         我心中就涌起感情的波涛：
         教师，您好！
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  K6 J* N# u9 N% y         用真理和智慧把人才塑造，
- v+ {% ^+ |; H7 O         让春辉和朝霞在心灵闪耀。
         啊，教师的事业多么美好！
         笔尖飞舞，似春蚕悄悄地编织理想的丝线，
% q, _% ?. n  D0 V         笑语盈盈，象甘露静静地撒向茁壮地新苗。
         每当看到鲜花幸福地开放，
         我心中就升起衷心的祝福：
         教师，您好!