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[OBJET] 教师节美文

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发表于 2009-9-10 20:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
高扬红烛风格——献给教师节+ C1 F3 e" y2 Z$ o. y7 J) ^
    有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。在教师节到来之际,笔者眼前的红烛更加光彩照人,魅力无穷。
& P- N& K2 w7 Q    据悉,我国有一千多万各类学校的人民教师。他们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。欣慰的是“笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花”,跨世纪人才如雨后春笋。而燃烧的却是自己蜡烛般的生命,从顶燃到底,一直都那么光明绚丽,令人称颂。
9 h1 K& @8 V# ~7 k& t1 u/ F?- c5 x# g9 M. ]9 P8 u" w
  教育是人类社会永恒的事业。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。笔者祝愿:誉为“园丁”和“人类灵魂工程师”的人民教师,要继续高扬红烛风格,燃烧得更加光明灿烂,却迎接新世纪的曙光。/ {: @! g2 X& H5 a- s: g
    下面几首小诗献给我区辛勤工作的老师们:
5 Q' M* X( @# N9 i6 n" Z                     桃园花盛开
! K" ^4 ]" w; s5 \' a                       郭沫若
* _* Q! T0 z! Q8 q
* u2 b5 K4 O8 v$ j, d% |        春天来了,您首先就开花,
' v/ R: U5 N5 W0 L8 h        您使满山遍野灿烂云霞。! ]- P7 N! ^& ~- p* [% b' I- R/ c
        开了花,又结出丰盛的果实,2 d( B6 ]$ ]3 S% H5 b! X. d/ }* `
        您是那么单纯、爽快、不虚假。+ O# C4 S* x! k' s/ [

& w# q" E/ O6 C/ q        “花实并茂”首先就要数您,; t0 }  p& i) S% i2 d& q5 m
        但您却没有骄矜的神气。) A/ W6 b6 {/ u$ f
        您不和牡丹花比赛豪华,
( x+ t* E- c0 a9 g        您不和兰草花争做君子。2 d! n" g% W; ]( @; h* i
/ @9 v4 K6 q; r9 i# J% K! C
        杏花、李花,看来是您好朋友,
- z" j1 m* u) u        林檎、樱桃,和您也是手携手。
5 X- R; h  X5 u6 R: F6 v- V% o        您不嫉妒,不垄断,不争门户,, P* k8 h; s) E+ U; x+ L7 T
        只求自己的本分尽得足够。
: x- x2 F$ m, `8 {! ]) b
. p3 V4 v2 t3 I+ W. F9 o/ A; }        工人,农民,谁个不喜欢您?
0 A$ t) k5 Z. c8 ~1 j% O        尤其是普天下可爱的孩子!
: l7 [/ C/ P8 F) B; F        祝您千年万代地开花结实,
, p9 Q2 t9 Z1 V9 `        使人间转化为欢乐的园地。
! G5 j( W) D4 h( ~& U. m6 ]  \: i
              老师,辛苦了6 m- F' @. B( g
        是谁--
- B% I) `" ^, ]6 H0 U4 B        把无知的我们领进宽敞的教室,
. p( A% o7 n' \5 t& x; v( ?        教给我们丰富的知识?
/ }" w" z- g5 T; V( {        是您!老师!$ v) ]0 T! N" e$ G
        您用辛勤的汗水,$ U4 i8 N: D1 K  Q  C, ]# I. E+ h
        哺育了春日刚破土的嫩苗。3 c; q+ Y* ~  I% k6 d; J& G

5 Q* }2 h+ a) Y7 l        是谁--
) m4 a2 g  _& A8 {6 L( W        把调皮的我们
7 Y2 P; \- h* ^$ y. B) `6 n        教育成能体贴帮助别人的人?
0 F. b4 M& Z% n5 Q        是您!老师!& R" K8 n, @* l6 B( L$ f; d* L
        您的关怀就好似和煦的春风
2 ?, v. M. i- q; D4 H# p        温暖了我们的心灵。
( @$ J1 k& L+ c2 f# i! ?5 H/ R" h
        是谁--
1 i4 ]% V( u$ D1 {3 N        把幼小的我们
& W( a7 l; B3 Y/ k% b1 m9 `        培育成成熟懂事的少年?  G$ Y% U5 U* g* q
        是您!老师!
. l2 P1 n1 \3 F4 {' z+ z        您的保护让我们健康成长。
1 s7 E0 m* k( Q& g2 R        在金秋时节结下硕果。5 ?' _8 p$ |5 R. v& m

( a6 a& y- y( e4 l3 m: N( M: D1 F. k7 L        您辛苦了!老师!
' N: q* T& o, r4 k# Z+ H$ J  s        在酷暑严寒中辛勤工作的人们。) c6 n3 \& I: O% b  C, K
        您辛苦了!老师!2 s2 m$ q* @5 }: F3 x8 ]
        把青春无私奉献的人们。" v9 b8 \0 \. ]% _$ W% o4 ^
        我们向您致以崇高的敬意!; D7 {4 {; z4 L3 F% n8 |
        --您辛苦了,老师!/ Z% @0 s4 M4 W" q$ {; ]; f9 O
2 y* a' u  h1 P- M; \8 j
             老师,您好8 P6 U9 e& M: G% C  J; \! {
7 B0 ~% q( E0 q. R
         在昨天和今天之间架起金桥,
/ ^4 |* l. b" w. i! s2 {" |         在现实和理想之间铺设大道。! Z9 I" O- P% V$ B) X( f5 h
         啊!教师的事业多么崇高!/ S4 G6 Y+ \* m; u
         中外古今,谁人的成长不浸有教师的心血?
9 F1 ~8 [0 H6 W/ |9 E( N         地北天南,哪一项创造不连着教师的辛劳?3 A5 P& j# i# _$ Z4 E/ p, k% ?
         每当看到时代飞速地进步,
$ s% J$ h; `/ V, ~  Q         我心中就涌起感情的波涛:
0 x6 A# c( ?' G) j9 K) l2 V         教师,您好!' o  Z- P& ~* x  |

; q5 E3 A9 R' w         用真理和智慧把人才塑造,
' [& X8 |+ _5 u$ H. v1 X- U3 h         让春辉和朝霞在心灵闪耀。0 c6 ]: O! S# c2 m: u
         啊,教师的事业多么美好!
- O6 J4 C; C8 e$ G         笔尖飞舞,似春蚕悄悄地编织理想的丝线,
+ I0 g4 ?( b6 X1 B# v% t) s$ u         笑语盈盈,象甘露静静地撒向茁壮地新苗。
7 H7 E" E) }  U0 s         每当看到鲜花幸福地开放,0 A. L& R8 J" C( m0 K3 g6 R
         我心中就升起衷心的祝福:+ K( g5 T! t6 Q$ I' Z
         教师,您好!
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