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高扬红烛风格——献给教师节
, O8 q' U0 h5 R( } 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。在教师节到来之际,笔者眼前的红烛更加光彩照人,魅力无穷。4 `9 i3 h& I! N/ M: L) x% X
据悉,我国有一千多万各类学校的人民教师。他们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。欣慰的是“笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花”,跨世纪人才如雨后春笋。而燃烧的却是自己蜡烛般的生命,从顶燃到底,一直都那么光明绚丽,令人称颂。
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教育是人类社会永恒的事业。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。笔者祝愿:誉为“园丁”和“人类灵魂工程师”的人民教师,要继续高扬红烛风格,燃烧得更加光明灿烂,却迎接新世纪的曙光。/ Q) ^/ y1 j' z, a
下面几首小诗献给我区辛勤工作的老师们:( c3 l. @ o( c8 f4 W! q
桃园花盛开! X7 M m2 ^3 j5 y$ z8 ^ _* U1 o
郭沫若
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' s2 ^4 {: {8 q# h3 W# N" F 春天来了,您首先就开花,1 t* b7 z1 Y) N9 u7 q
您使满山遍野灿烂云霞。
}" c0 e ~3 o; S' H 开了花,又结出丰盛的果实,
4 S! a; U# d; |# w 您是那么单纯、爽快、不虚假。
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" D5 K# N3 ?8 I) W “花实并茂”首先就要数您,
/ d3 U* B" T( X% J 但您却没有骄矜的神气。
5 M; q2 y) M& \5 @, I. {; ^& l 您不和牡丹花比赛豪华, y8 C6 S. n- E# G4 j+ n
您不和兰草花争做君子。 G% ]% x% w' X: A' [5 l9 ^5 w C
6 c6 z1 d2 O* x- W1 S0 V) M8 U 杏花、李花,看来是您好朋友,
3 i1 @) g! M. j# x 林檎、樱桃,和您也是手携手。2 q' ^) x/ d+ v' K7 @
您不嫉妒,不垄断,不争门户,
) t* A9 p, _9 k, O3 r 只求自己的本分尽得足够。* t; z1 [. v; l( r; Z0 K7 y" P
6 O1 n2 d0 Y( G7 @* C/ }8 V( e( Z# i 工人,农民,谁个不喜欢您?' ?" R% O# v, |; p
尤其是普天下可爱的孩子! N! _1 L/ k( @1 Z
祝您千年万代地开花结实,* D6 f4 u& E _5 c* l9 ~4 x
使人间转化为欢乐的园地。" g. `* }: [1 I( K4 o! Q% J
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老师,辛苦了4 T, F- j E1 k! r5 Z
是谁--+ @% P* I4 A5 L+ Y: f p# P8 o2 j
把无知的我们领进宽敞的教室,
- g" R, i+ u' v5 J8 F# w 教给我们丰富的知识?! \- u( I) o7 g! X8 _5 P, X. z
是您!老师!9 i9 ]" r# r1 S1 {& j' s* ` V
您用辛勤的汗水,
$ O" g, O! k9 k- A8 T 哺育了春日刚破土的嫩苗。
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是谁--
) G3 r0 D3 x1 B( C! c/ Z 把调皮的我们
' N: n/ D1 c7 u Q7 w; t: W 教育成能体贴帮助别人的人?
A$ W' m8 S2 G) r$ m7 H# Y 是您!老师!
) q& P5 ~- y+ |, Q1 C# q 您的关怀就好似和煦的春风
) o: d% L3 ?& b! e+ d 温暖了我们的心灵。: d2 s1 \: m& w( C, H
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是谁--% @/ z W. P4 D5 q# F8 O1 c2 [
把幼小的我们
. k h6 f3 t' `1 u) _7 e: ? 培育成成熟懂事的少年?
8 s, z6 V) z4 l 是您!老师!
3 x: M. f* c$ k& i 您的保护让我们健康成长。
* m' C' H; b+ h. q% D$ L( u 在金秋时节结下硕果。: H: x5 {. G$ @, p; N5 t
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您辛苦了!老师!1 U, P- [' R+ S( ^8 ~8 h* K$ d
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。, N I' X2 |, W$ p0 }: r( L: x
您辛苦了!老师!; k* w+ w: p8 W: q5 B
把青春无私奉献的人们。! p8 _" D: g- ^. q7 R D; {
我们向您致以崇高的敬意!, b5 u' o2 k8 w, Z! H$ H9 _
--您辛苦了,老师!" V6 ?0 V1 `$ A" M
2 N8 C4 y$ T5 V/ p1 o+ [) [4 g 老师,您好
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" v3 @9 p! |2 Z2 @+ y. P' N 在昨天和今天之间架起金桥,; P0 W5 {! T. H4 m% n
在现实和理想之间铺设大道。' f! W2 m2 ~1 y" n3 a$ M: j
啊!教师的事业多么崇高!
8 L c& V; X6 @ 中外古今,谁人的成长不浸有教师的心血?
0 a, C) s/ A/ Q( [ 地北天南,哪一项创造不连着教师的辛劳?* Q9 t2 B& x4 J( ?
每当看到时代飞速地进步,, ]5 T' _( C: f- G' D$ |
我心中就涌起感情的波涛:3 ]) N6 T( k/ i; M
教师,您好!
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用真理和智慧把人才塑造,1 _. T4 V- _. _+ j" K# }
让春辉和朝霞在心灵闪耀。0 R) G: E: x" f7 _
啊,教师的事业多么美好!+ |* b( v4 h% d) y9 | ^0 c
笔尖飞舞,似春蚕悄悄地编织理想的丝线,# Z7 | i. i( N; w2 R2 W, Z, c, a" ^
笑语盈盈,象甘露静静地撒向茁壮地新苗。* c P# g9 j& h
每当看到鲜花幸福地开放,
3 P/ A1 D9 W# J& W7 G 我心中就升起衷心的祝福:; O7 S) ]# B* |1 |5 {& w; Z1 K
教师,您好! |
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