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高扬红烛风格——献给教师节
) Y3 Q, f5 X. t* h; \" b! I+ E 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。在教师节到来之际,笔者眼前的红烛更加光彩照人,魅力无穷。
" ~& Q$ r% i- U) i/ w8 Y2 b 据悉,我国有一千多万各类学校的人民教师。他们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。欣慰的是“笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花”,跨世纪人才如雨后春笋。而燃烧的却是自己蜡烛般的生命,从顶燃到底,一直都那么光明绚丽,令人称颂。" {2 G- v- O* Q! |0 J
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2 H7 u( O5 t$ S! h8 `. G# E 教育是人类社会永恒的事业。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。笔者祝愿:誉为“园丁”和“人类灵魂工程师”的人民教师,要继续高扬红烛风格,燃烧得更加光明灿烂,却迎接新世纪的曙光。
; v/ q, Q) }# ] B6 a# n/ A 下面几首小诗献给我区辛勤工作的老师们:
% v* i% f4 j" ?9 d/ Q- Q- m- t 桃园花盛开" T: j. y5 T1 Y2 C7 \ Y# R, p
郭沫若4 N X: }" X& L1 X, N- e
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春天来了,您首先就开花,0 C) ?$ K5 X' |
您使满山遍野灿烂云霞。
, @* ?5 _! y' ?5 k; z! j$ z$ l 开了花,又结出丰盛的果实,9 k( U" Z% z" ~! d/ P
您是那么单纯、爽快、不虚假。+ @1 i( R! }, R. h; _; v
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“花实并茂”首先就要数您,# {7 @. ]9 |6 i
但您却没有骄矜的神气。
) O( A1 w& f, D# Z) C6 ] 您不和牡丹花比赛豪华,5 o: I* d% D5 i. O8 {" ^! S
您不和兰草花争做君子。/ u' z0 H( ^, h5 N1 J) h) j# g
1 R3 J4 t( Z0 u {. l 杏花、李花,看来是您好朋友,' y' W+ z3 e6 J2 K! _/ b
林檎、樱桃,和您也是手携手。6 A, Y5 U# ~# z$ S9 O
您不嫉妒,不垄断,不争门户,
+ g6 X" h1 ] T& G5 W 只求自己的本分尽得足够。
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工人,农民,谁个不喜欢您?) v/ J3 d2 c4 ~) v3 n5 t$ Z
尤其是普天下可爱的孩子!
/ J& W @ ^9 `$ C J" Q) F9 }9 K 祝您千年万代地开花结实,& i X% |% N: W" w. f' D6 ^
使人间转化为欢乐的园地。6 u, G. Y5 b5 @2 R q2 }
- M @* q# N- ]7 _* e/ x% F9 [ 老师,辛苦了
1 t3 I e( ]) j3 `! y9 {: A 是谁--
. i5 {9 f/ c( {8 \( n 把无知的我们领进宽敞的教室,6 Y6 T' w+ }3 | G8 e) q6 N4 q
教给我们丰富的知识?% e2 W. r+ `; F4 d* c) K8 R7 g
是您!老师!! S' U# N# R3 B3 B, |& U+ h
您用辛勤的汗水,
0 O1 t9 n0 v1 ?1 C) Q& N2 R) } 哺育了春日刚破土的嫩苗。3 @* |* o, C. s, N& c
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是谁--
/ F; T6 B3 d% Y" X9 T$ H( h$ Y 把调皮的我们- S- W* ?4 d: b
教育成能体贴帮助别人的人?* |' w! [2 ?3 `- z" `' r! u
是您!老师!
4 r9 @$ {, c1 R3 C3 G 您的关怀就好似和煦的春风! X U2 Y, h3 |+ j# c
温暖了我们的心灵。' [) ~! t, Y3 {4 P- D: o3 ^$ O
4 N$ E" j0 E% ~& u, v* E3 I
是谁--
2 _9 W, C0 ^& x; w; v+ x u 把幼小的我们
2 U! _7 V& d3 J5 D9 u) Y2 S+ _! ~0 f 培育成成熟懂事的少年?
- A+ q _/ f$ r! y" C. g# u8 a 是您!老师!
/ k% n! {1 O* z: E 您的保护让我们健康成长。
) R4 ]/ V* u: Z9 a 在金秋时节结下硕果。
- r9 v/ n* [; D% W( B
) x" b( Y. Z9 d" ]8 [8 q 您辛苦了!老师!5 f4 z1 U1 L$ E w3 O
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
1 w8 c, _/ U: w$ R$ T5 z# ?" a, z/ T 您辛苦了!老师!1 S5 Y7 v7 G9 g& L( }
把青春无私奉献的人们。
& u: X7 s8 r4 l, d T# b2 ?( @ 我们向您致以崇高的敬意!
5 L+ z3 m' K% x o --您辛苦了,老师!5 [, f& q c) N/ P3 `* I+ Y7 j+ U
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老师,您好
( c: y O+ Z( D5 e9 k4 Y- Y. F7 K7 V" T
+ n8 ?( m7 Q& N6 `/ n1 h 在昨天和今天之间架起金桥,* K3 \' b3 h) F, D- T; a
在现实和理想之间铺设大道。3 p5 N* }% u* P/ Z& C1 R
啊!教师的事业多么崇高!
8 M5 H/ }8 u- Z1 [( p0 r 中外古今,谁人的成长不浸有教师的心血?
: s% H: L) R! x! K* |% k6 @ 地北天南,哪一项创造不连着教师的辛劳? E0 _6 P4 T( v3 l
每当看到时代飞速地进步,/ ^! V4 N. [& ] V2 U8 z
我心中就涌起感情的波涛:) ]" S; N& i0 k/ G+ j
教师,您好!5 a7 E) e) }4 K0 g5 j
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用真理和智慧把人才塑造,
: V4 F9 M0 X, W, H, Q 让春辉和朝霞在心灵闪耀。8 |: t! @( ]5 f& C# m" v1 u
啊,教师的事业多么美好!
8 A3 @: T# w% b3 g* I6 R 笔尖飞舞,似春蚕悄悄地编织理想的丝线,2 k' R6 X% b( A
笑语盈盈,象甘露静静地撒向茁壮地新苗。
9 {+ c1 R4 g7 `+ o) H- ? 每当看到鲜花幸福地开放,
' q4 U' g/ c: ?4 V H1 ]3 a; B 我心中就升起衷心的祝福:
% Z& d. d, ~' G2 n" R 教师,您好! |
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