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2016-12-03工作内容
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9 e [' W" @4 q9 _1 、7 O7 p1 |4 J2 R5 u. f- u$ {% @& N7 K
08:00-09:30
# t( z6 ]7 V3 t内容:早读,早会,练习大厅辅导学员5 W, u# d4 H5 b- ]. j" h
地点:练习大厅7 Q+ P' ]# w; b2 c
2 、
6 s$ C! G" G) Y- q2 F6 z2 H, v09:30-12:00
5 Z+ p2 c9 v8 V+ `3 |5 o1609期编程班上课,课程内容:讲解钻孔功能参数,检查作业完成情况。全班10人,实到10人$ s3 A/ ]4 i# A5 Y0 @
总结:小部分学员没有接触过机床,不太了解加工原理,上课讲解机床运动加工过程细节,迷迷糊糊不是很理解。
" [- h6 C& m* }1 b) j0 L5 X* z解决方案:课堂中多给学员观看机床加工视频,图片。举例说明加工原理。4 K& C o9 P, s9 |1 f
地点:二号教室3 x! p& j8 a) s2 U8 f! J: i
/ x. v) C% p* c& H+ h$ c8 e( ^8 g
3 、
9 D' N6 W# C' i14:30-16:30
( o7 \2 B2 M: c& D) L内容:1608期编程班上课
M# s$ J8 _ b6 j7 r# L检查学员作业完成情况,讲解QH-23前模热处理钢料加工。
- @3 ~: U n8 b) ?3 V) J2 d! p全班13人,实到12人 请假1人4 ~$ Z' J' x0 v' E
总结:作业完成太慢,思维方式还停留在电极编程加工上,习惯性使用电极加工的思路去理解钢料加工。
% @+ i( c& h5 L) w解决方案:详细讲解电极和钢料加工的区别,不同的工艺。
3 V, G! t/ u& T6 Z地点:四号教室
) l/ F$ r: S' D6 k; R$ N
5 X" ]: L# u# G6 l* H4 、
' d, V( {- k. A16:30-17:30
7 v- s+ t& L9 g0 t, O内容:辅导学员练习作业
1 g6 B1 W- N- L1 b8 D- R2 Z3 c地点:练习大厅5 L; H: d$ N! z4 S+ w
- \1 h; z. S- A8 K1 h: H8 z5 、
4 j/ C+ z8 Z$ P; g P18:00-19:00) h: ]! z \; ^" `$ d) ^4 ]- T7 G/ k
内容:回帖(10个回帖)) O* X4 |4 M. E- s: s& D4 P3 J+ N7 Q
地点:一楼/ i3 _& Y1 V" w6 s
4 |- U) Z3 c9 S9 c! n. G9 M( U
4 L9 G0 D$ t0 i9 \- M# d) F3 L3 O0 X$ p0 [% Q2 W
+ l. C% F- f* O% o" d. |, e6、
0 L1 l- T1 ~4 |8 j/ J8 J; E; ^19:00-21:00
+ ?; K1 J {$ J7 l7 r0 e- a$ J内容:录视频(1小时)
* V/ w6 l4 l4 i' |地点:四号教室
4 B4 B# v; D1 X; j* T7 @2 w# D, x
今日总结:上课课堂气氛不活跃,提问时,学员不敢或者不愿回答。主动点名提问才愿意回答问题,回答问题声音较小。学员性格内敛,今后需要在引导学员方面需要多努力。
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