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2016-12-03工作内容0 S& i6 |" F; E& l2 @" A; c
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1 、, f/ z" o2 N3 l0 o. _+ |) T. m1 j1 X
08:00-09:30
6 G! [1 ~& z7 ?/ A& a* B, v$ U5 e内容:早读,早会,练习大厅辅导学员
6 ?8 j6 B+ e. L9 v8 o地点:练习大厅
; g* N# z& x: H; F6 s+ j; r, ], z6 k! x2 、, C; m6 o- O B' y! x
09:30-12:00% p/ y) n3 ?1 }" |, Z8 Y. }
1609期编程班上课,课程内容:讲解钻孔功能参数,检查作业完成情况。全班10人,实到10人0 P8 B+ W7 ^6 |) u
总结:小部分学员没有接触过机床,不太了解加工原理,上课讲解机床运动加工过程细节,迷迷糊糊不是很理解。8 m) P5 M! ^2 B1 r' h" _+ w' a
解决方案:课堂中多给学员观看机床加工视频,图片。举例说明加工原理。
" I) b1 m& G1 h, C地点:二号教室
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3 、, l; s0 C0 v5 Z1 X8 B( q: F+ r" j3 t
14:30-16:30* g5 a9 y4 f4 I" q
内容:1608期编程班上课/ r A# l( h7 g- ]7 ~1 V
检查学员作业完成情况,讲解QH-23前模热处理钢料加工。4 ]: b9 o5 b! q5 ^" X
全班13人,实到12人 请假1人
- R0 d$ T$ z& |% k% }# E: \% \总结:作业完成太慢,思维方式还停留在电极编程加工上,习惯性使用电极加工的思路去理解钢料加工。
; v- f8 a* l& Y9 S$ a) e解决方案:详细讲解电极和钢料加工的区别,不同的工艺。
+ V4 E* q- v; E! c地点:四号教室7 \9 L3 G) D3 ]
8 v$ Q: k1 ^3 z0 A, T/ z4 、
1 p# @- T$ c% |; }# l: d16:30-17:30" h* Z6 M( Z! h2 [# H
内容:辅导学员练习作业# X9 s1 [& L8 W. K. b6 q! ]9 j( Y+ f8 J
地点:练习大厅
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+ @% k1 }" c, m N* k+ A& p0 C+ h8 y18:00-19:00/ R* z, {. ^. h2 j1 y4 b7 J
内容:回帖(10个回帖)
, L+ J* Y9 ?' s7 W* P2 a地点:一楼
M: R, O' f" P
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! j; c9 t; ^ ?19:00-21:00
7 d$ ^) S' Y+ C1 `! N* ]内容:录视频(1小时)- u2 Y% y5 B. R! S% U' p9 F8 ?5 ]
地点:四号教室! B0 q. P' ^- |; `
" z7 ~ D2 ~& D* n5 J, |2 @今日总结:上课课堂气氛不活跃,提问时,学员不敢或者不愿回答。主动点名提问才愿意回答问题,回答问题声音较小。学员性格内敛,今后需要在引导学员方面需要多努力。
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