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2016-12-03工作内容7 g' }/ Z8 r& A2 Z
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1 、3 _) y2 ]2 A& q' o3 q$ ]
08:00-09:30+ I6 G5 G* D6 Z! g( L# {
内容:早读,早会,练习大厅辅导学员" a- x/ t: @4 T( I* e# w
地点:练习大厅
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09:30-12:00
7 _0 I9 I% u) a# S) Q+ o1609期编程班上课,课程内容:讲解钻孔功能参数,检查作业完成情况。全班10人,实到10人1 q! Z- [" L8 u6 K" |9 v
总结:小部分学员没有接触过机床,不太了解加工原理,上课讲解机床运动加工过程细节,迷迷糊糊不是很理解。
4 ?! D$ o6 J* L( S3 N$ i解决方案:课堂中多给学员观看机床加工视频,图片。举例说明加工原理。% W$ }4 [6 U' L8 |& b( X6 k
地点:二号教室
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3 、
+ F3 _. k- a1 }2 |2 s14:30-16:30# l" \) `# Q9 W$ @
内容:1608期编程班上课6 j3 x. t. N& N1 e/ G1 V) r
检查学员作业完成情况,讲解QH-23前模热处理钢料加工。
6 N6 i& l8 n( T2 a2 x全班13人,实到12人 请假1人
0 W( x( U" m; E% `总结:作业完成太慢,思维方式还停留在电极编程加工上,习惯性使用电极加工的思路去理解钢料加工。. y F7 e U. x
解决方案:详细讲解电极和钢料加工的区别,不同的工艺。% d0 P5 y/ Y9 Q V5 W* F
地点:四号教室( `' _1 E) n8 ?, @1 x, u( m
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4 、
4 y0 J8 u& n: F. F16:30-17:30: I' J8 I( W" D$ `! P
内容:辅导学员练习作业
9 n' S9 U+ f& p Z" e地点:练习大厅4 _+ H& X: g! N+ M' k
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18:00-19:00
* u$ ]5 ~# H/ L+ Q0 J: u内容:回帖(10个回帖)
0 D4 i- Q5 ~; ^2 K8 ?地点:一楼
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6、7 q' q7 ?* O; r4 a. h
19:00-21:00
# j9 B8 _! U* ]1 u# l) H内容:录视频(1小时)
: s8 s/ v; \% g7 B( M地点:四号教室
+ T, I: W4 @. H5 D: E% m. `. x7 y! e% M
今日总结:上课课堂气氛不活跃,提问时,学员不敢或者不愿回答。主动点名提问才愿意回答问题,回答问题声音较小。学员性格内敛,今后需要在引导学员方面需要多努力。
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