9月27日晚,青华模具学院班长团成长营再次拉开序幕! 此次课程主题如下: 3 s4 J! z [7 [5 F) ] b( v
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课程开始前,首先由班长团各排成员列队上场进行能量PK,各排成员争先恐后的上台展示团队风采与团队能量!现场氛围瞬间燃爆! 2 U) [/ U3 u/ Z# l; V# J; u7 O
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5 b2 O3 n" l. S$ Y. u看这队伍"风骚"的站姿,一看就是经过训练的! / Y/ u ~& ?* M. P, o
3 j1 A- b3 Q5 V1 j( v, i8 D经过一轮激烈的团队展示后,同学们都带着满满的能量与状态投入到此次的学习当中。咱们开始进入今天的主题吧!
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9 |( C+ _3 e4 C: E* D接下来由马老师为在座的每位班长团成员进行分析,如何找出快速学习方法跟技巧?! 5 W1 P8 ]: X3 f- | u
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各位学子们纷纷奇思广义的列出自己快速学习的方法,然后通过每位的提议进行总结分析,最终得出理想快速的学习方法跟技巧!
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( q/ m+ ^) R# b1 l解决了学习的难题,那么我们需要怎么去执行呢?
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. \* n0 x9 g( m x3 g! U5 L接下来马老师给每个团队布置了一个作业,要求每个团队把团队学习的目标跟计划按照PDCA的形式做一个计划表。
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: A6 ?4 K* Q4 }/ M Y4 [那么问题来了,什么是PDCA计划呢? ' J- Z: \; I# S# H/ d
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下面小编带您普及下吧! ; M( @$ p, r- c9 w
# W3 d) t+ J6 y! ZPDCA,即是计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、行动(Action)的首字母组合。无论哪一项工作都离不开PDCA的循环,每一项工作都需要经过计划、执行计划、检查计划、对计划进行调整并不断改善这样四个阶段。对学习跟工作来说,这是一个有效控制管理过程和工作质量的工具。采用PDCA可以使你的计划管理向良性循环的方向发展,通过实施并熟练运用,一定能在学习与工作中不断提高效率,更加有效地驾驭工作。 2 ]9 y/ U9 ^% D Q( f
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在青华不单只提升你的技术,还能提升你的思维能力、管理能力,职场素养的升华!让学子在面对问题时可以游刃而解,进入职场能受到企业的喜欢与认可! 这就是青华模具学院班长团的目标之一"先让一部分模具工程师富起来"! 5 h. ^$ t3 n/ O
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紧接着进入本次课程有趣的游戏环节,嗯哼!游戏的主题相信大家都猜到了吧!那就是"扑克牌游戏之创新思维",又名"扑克叠叠高"。 / G! m# z+ M* ]. y4 t
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何为创新思维? 创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。因此马老师以通过扑克牌游戏来启发学员们的思维能力,看得出马老师也是用心良苦啊! 在宣布完游戏规则跟注意事项后,助教们给每组团队发放一副扑克牌,每组团队进行PK,那组率先在规定时间内完成,每个团队成员都必须参与其中一起协作完成,且所叠的高度最高为第一,拿到前三即可拿到PK分数,此次游戏时间为30分钟,在马老师的一声号令下,现场开始沸腾起来,每个团队开始团结协作投入到有趣的游戏当中。
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% h2 s" h0 u1 |# d R; V在认真协作的过程中很多组团队已经叠出了造型了,有些则叠到一半就塌了。经过一次次的失败与尝试,在组员的坚持配合下每个团队的作品都完美的呈现。
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在游戏中要善于发现与创新,充分利用自然和实际生活机会,通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题,分析问题和解决问题。因此,以这次活动为契机,将扑克牌投放进班长团课程里,成为课程里的一项具有特色,又能找回童真的游戏,在操作中,通过观察与分析,探索扑克叠高的方法与团队协作的能力。
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