PDCA执行方案如何定制-青华班长团精英训练营

梁嘉琪2013

9月27日晚，青华模具学院班长团成长营再次拉开序幕！

此次课程主题如下：

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课程开始前，首先由班长团各排成员列队上场进行能量PK，各排成员争先恐后的上台展示团队风采与团队能量！现场氛围瞬间燃爆！

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看这队伍"风骚"的站姿，一看就是经过训练的！

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经过一轮激烈的团队展示后，同学们都带着满满的能量与状态投入到此次的学习当中。咱们开始进入今天的主题吧！

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接下来由马老师为在座的每位班长团成员进行分析，如何找出快速学习方法跟技巧？！

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各位学子们纷纷奇思广义的列出自己快速学习的方法，然后通过每位的提议进行总结分析，最终得出理想快速的学习方法跟技巧！

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解决了学习的难题，那么我们需要怎么去执行呢？

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接下来马老师给每个团队布置了一个作业，要求每个团队把团队学习的目标跟计划按照PDCA的形式做一个计划表。

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那么问题来了，什么是PDCA计划呢？

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下面小编带您普及下吧！

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PDCA，即是计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、行动(Action)的首字母组合。无论哪一项工作都离不开PDCA的循环，每一项工作都需要经过计划、执行计划、检查计划、对计划进行调整并不断改善这样四个阶段。对学习跟工作来说，这是一个有效控制管理过程和工作质量的工具。采用PDCA可以使你的计划管理向良性循环的方向发展，通过实施并熟练运用，一定能在学习与工作中不断提高效率，更加有效地驾驭工作。

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在青华不单只提升你的技术，还能提升你的思维能力、管理能力，职场素养的升华！让学子在面对问题时可以游刃而解，进入职场能受到企业的喜欢与认可！ 这就是青华模具学院班长团的目标之一"先让一部分模具工程师富起来"！

紧接着进入本次课程有趣的游戏环节，嗯哼！游戏的主题相信大家都猜到了吧！那就是"扑克牌游戏之创新思维"，又名"扑克叠叠高"。

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何为创新思维？

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。因此马老师以通过扑克牌游戏来启发学员们的思维能力，看得出马老师也是用心良苦啊！

在宣布完游戏规则跟注意事项后，助教们给每组团队发放一副扑克牌，每组团队进行PK，那组率先在规定时间内完成，每个团队成员都必须参与其中一起协作完成，且所叠的高度最高为第一，拿到前三即可拿到PK分数，此次游戏时间为30分钟，在马老师的一声号令下，现场开始沸腾起来，每个团队开始团结协作投入到有趣的游戏当中。

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在认真协作的过程中很多组团队已经叠出了造型了，有些则叠到一半就塌了。经过一次次的失败与尝试，在组员的坚持配合下每个团队的作品都完美的呈现。

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在游戏中要善于发现与创新,充分利用自然和实际生活机会,通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题,分析问题和解决问题。因此,以这次活动为契机,将扑克牌投放进班长团课程里,成为课程里的一项具有特色，又能找回童真的游戏,在操作中,通过观察与分析,探索扑克叠高的方法与团队协作的能力。